英国校长集体发声：Ofsted新检查制度比旧制度更糟，正在损害我们的心理健康

校长们说：Ofsted的新检查制度正在损害我们的健康 图片来源：Pexels / cottonbro studio 家有学龄孩子的兔友们，最近英国教育圈有一件事值得留意——英格兰的校长们正在公开向教育监管机构“喊话”。 学校领导者工会表示，新的检查制度比它所取代的旧制度更糟糕，并让成员感到不堪重负。 校长们的核心诉求：停止评级 英格兰的校长们希望英国教育标准局（Ofsted）停止对学校进行评级。他们表示，新的检查制度正在损害他们的心理健康，并造成了比该制度旨在取代的旧制度更大的压力。 换句话说，原本被寄予厚望、用来“减负”的新框架，在校长们眼中反而成了更沉重的负担。 NAHT：已向教育大臣提供“无数例子” 全国校长协会（NAHT）表示，自新的检查框架一年前推出以来，已向教育大臣露西·鲍威尔（Lucy Powell）提供了“无数例子”，说明其成员受到的破坏性影响。 这些例子具体是什么，报道中并未展开，但“无数”这个词本身已经说明了问题的普遍程度——不是个别校长的抱怨，而是相当一批学校领导者共同的困境。 这件事和华人家庭有什么关系？ 很多在英的我们，选学校时都会看 Ofsted 评级——Outstanding、Good、Requires Improvement 这些标签，几乎成了家长判断一所学校好坏的“第一直觉”。 但如果校长们因为检查压力而身心俱疲，甚至影响到学校的管理和教学质量，那最终受影响的，还是坐在教室里的孩子们。评级制度到底是在帮助家长做选择，还是在给学校制造焦虑，这场争论值得每一位家长持续关注。 目前，校长们的诉求已经明确传达给了教育大臣。后续 Ofsted 是否会调整评级方式，我们会继续留意官方消息。 本文内容编译自《卫报》相关报道。