美国科罗拉多州1200名学生获气候“印章”，这个教育新玩法会传到英国吗？

气候教育新潮流：1200多名学生获得气候“印章” 图片来源：Pexels / Tima Miroshnichenko 家人们，你们有没有想过，孩子们在学校里除了学数学和英语，还能为地球做点什么？最近，美国科罗拉多州的一项教育倡议火了——超过1200名学生拿到了气候“印章”，这可不是普通的奖章，而是对他们气候行动和学习的认可。 这项全州性的倡议把聚焦气候的课程和社区服务结合起来，而且正在向其他州推广。听起来是不是有点像英国学校的“爱丁堡公爵奖”？只不过主题换成了气候和环保。 一个高中生的真实故事 在距离丹佛主要机场不远的一所高中，有个叫安东尼·穆尼奥斯的学生。他每天看着飞机从校园上空飞过，心里一直有个疑问：飞机排放的喷气燃料会不会危害生物？ 穆尼奥斯是个园艺爱好者，他干脆和当地一所大学合作，在自己的特许学校Vista Academy的校园里开辟了一座花园。花园里种满了能够检测地面臭氧污染的本土植物。他还和来自国家大气研究中心的科学家合作——这个联邦机构位于附近的博尔德——科学家们指导他应该收集哪些数据、叶片状况如何揭示空气质量，以及为什么乳草对帝王蝶迁徙至关重要。 你看，这可不是死记硬背课本知识，而是真刀真枪地做科研、搞环保。这种学习方式，哪个孩子会不喜欢？ 这对我们英国的华人家庭有什么启发？ 虽然这是发生在美国科罗拉多州的事情，但英漂们可以从中看到一些趋势。英国学校其实也越来越重视气候教育和可持续发展，不少学校都有生态俱乐部、环保项目。如果你家有学龄孩子，不妨鼓励他们多参与这类活动——既能学到知识，又能为社区做贡献，将来申请大学或找工作时也是加分项。 另外，这种“课程+社区服务”的模式，其实和英国一些学校的“服务学习”理念很像。旅英小伙伴们如果对环保感兴趣，也可以关注一下本地社区的花园项目、环保志愿活动，说不定能结识志同道合的朋友。 气候“印章”到底是什么？ 简单来说，气候“印章”就像是一种认证，证明学生在气候相关课程和社区服务上达到了一定标准。科罗拉多州的这项倡议正在向其他州推广，未来会不会影响到英国的教育体系？我们拭目以待。 不过话说回来，无论有没有“印章”，让孩子从小关心环境、动手实践，总归是好事。毕竟，就像穆尼奥斯说的：“我们才是在这个世界上长大的人。” 家人们，你们怎么看这种气候教育？欢迎在评论区聊聊你的想法。