英国教育大臣露西·鲍威尔：让每个孩子都能自信表达，不该由家庭收入决定

“降低标准”还是“提升水平”？教育大臣回应质疑 图片来源：Pexels / Yakup Polat 最近，英国教育大臣兼工党副领袖露西·鲍威尔（Lucy Powell）因推动学校重视学生口语表达能力而受到一些批评。有人指责她是在“降低标准”，但她明确反驳：这是无稽之谈，恰恰相反，这是在提升水平。她引用证据指出，帮助儿童清晰表达，能够切实改善他们的人生机会。 私立学校不会把自信沟通交给运气 图片来源：Pexels / Norma Mortenson 鲍威尔在文章中写道，私立学校从不会把自信的沟通能力交给运气，而是会专门教授这门技能——辩论、公开演讲、演示、面试准备，这些都是其中的一部分。如果不这样做，付学费的家长们很快就会有话要说。他们深知，能够大胆发言、陈述观点、坚持立场，可以打开许多机会的大门。 她希望每个年轻人都能拥有这些能力，无论他们在哪里长大、上哪所学校。在她看来，找到自己声音的能力，绝不应该取决于父母的收入或所上的学校。 屏幕与算法时代，人类连接更显珍贵 鲍威尔指出，这一点在今天比以往任何时候都更重要。年轻人之间的联系比以往更紧密，但太多人感到孤立和不被倾听。社交媒体正在改变他们的友谊和人际关系，人工智能正在改变他们未来工作的世界。在一个由屏幕和算法主导的时代，人类连接、沟通和让自己被听见的能力从未如此重要。 作为教育大臣，鲍威尔的这一表态也呼应了英国教育界近年来对“口语能力”（oracy）的关注。对于在英的华人家庭来说，这或许也是一个提醒：孩子的沟通表达能力，和考试成绩一样，值得从小培养。 （本文基于《卫报》评论文章编译，作者露西·鲍威尔为英国教育大臣兼工党副领袖。）